/ Sep 16, 2026
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¿Eres alumno del Centro Público de Formación en Inteligencia Artificial? Duolingo, la plataforma de aprendizaje más descargada a nivel global, y la Agencia de Transformación Digital y Telecomunicaciones (ATDT) concretaron una alianza para beneficiar a estudiantes del Centro Público de Formación en Inteligencia Artificial con el objetivo de brindar licencias gratuitas para que puedan mejorar sus niveles de inglés. En Generación Universitaria te traemos esta información.
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La colaboración tiene como propósito fortalecer las competencias lingüísticas de los alumnos que forman parte de la segunda generación del Centro. De acuerdo con Raúl Soto, director ejecutivo del Infotec (Centro de Investigación e Innovación en Tecnologías de la Información y Comunicación), el inglés es obligatorio para la certificación de los estudiantes. Ya que es “una herramienta clave para impulsar su reconversión digital y abrirles mayores oportunidades laborales”.
Por ello, el ejecutivo señaló que para la ATDT estos cursos resultan de gran relevancia para reforzar el aprendizaje del idioma inglés. Además, los cursos impulsan el aprendizaje del idioma en paralelo con la creación de habilidades tecnológicas, evitando que se convierta en una barrera para los estudiantes. Las membresías de Duolingo serán otorgadas a los alumnos del Centro Público de Formación en IA que cuenten con niveles básicos de inglés (A1, A2 y B1).
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Las licencias que otorga la plataforma consisten en membresías Super Duolingo. El propósito es que puedan construir bases sólidas y avanzar progresivamente en su enseñanza. El programa contiene todo el contenido estándar de cursos y aprendizaje de la versión gratuita, junto con:
Este modelo permitirá acercar el aprendizaje del inglés a 25 mil personas de forma simultánea y sin ningún costo para estudiantes. A través de una metodología flexible, adaptativa y accesible desde dispositivos móviles, los estudiantes podrán aprender a su propio ritmo, practicar de manera constante y recibir retroalimentación inmediata.
Autora: Ivonne Velasono
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Author: Staff Generación Universitaria